Tema 9 : La enseñanza de la expresión oral

Buenos días ;)

Según vamos avanzando en los temas vistos en clase, van aumentando las entradas del blog. Esta vez toca hablar sobre la enseñanza de la expresión oral. Esta destreza, conocida comúnmente como speaking, se dice que es la que más ansiedad provoca entre los aprendices de una lengua ya que se relaciona con factores afectivos tales como: la falta de confianza, inseguridad, ridículo, etc.

A pesar de todo, está considerada como una de las más útiles para los aprendices o el término último a donde se pretende llegar en una lengua. Esto es, el fin último de una lengua es poder hablarla, transmitir mensajes y recibirlos (acto de comunicación) si esto no se consigue puede aparecer la frustración e incluso la aversión a la propia lengua. La paradoja está en que se consigue fluidez y dominio de una lengua con la práctica y si  el gran problema en el aprendizaje de una segunda lengua es el miedo a hablar en esa lengua nunca se llegará al dominio de esta L2.

Pues bien, el primer paso para soltarnos a hablar en una lengua es aceptar que los errores son parte del aprendizaje y que a base de hablar se consigue fluidez y dominio de una lengua. Os remito a una presentación anterior de mi compañera Aida con el método Do it wrong que me pareció muy interesante y un gran antídoto contra el miedo a equivocarse y cometer errores.

Algunas actividades que se proponen para trabajar la expresión oral en las aulas son:

- A través de una anuncio dar o pedir información.

- Exposiciones

- Leer un texto en voz alta

- Dado un texto, hablar sobre éste

- Role plays

- Hablar expontáneamente

Las actividades que se proponen para trabajar la interacción oral son:

- Transacciones

- Conversaciones formales o informales

- Discusiones

- Debates

- Entrevistas

- Negociaciones

A nivel de la destreza del habla, es importante que los alumnos dominen tanto la expresión oral (centrada en el propio individuo y en el acto de transmitir información) como la interacción oral (transmitir y recibir información; contacto con otras personas).

Con todo lo dicho anteriormente solo me queda deciros:

... o cualquier otra lengua que estéis aprendiendo y que os de miedo soltaros a hablarla, porque las lenguas son riqueza y para adquirir esta riqueza es necesario adquirir la lengua.

Saludos,

Isabel.