Ayer hablando con una amiga que está haciendo el máster de Profesorado también, pero en Coruña, me decía que ya había empezado las prácticas y que está muy contenta. Me explicó que ellos tienen el periodo de prácticas dividido, de modo que ahora tienen la semana de observación, retoman las clases del máster y, más adelante ya empiezan con el periodo de intervención en las clases de los institutos. Reflexionando sobre esto he decidido dedicarle una entrada a este tema porque me parece muy interesante que puedan contar con un primer contacto con los institutos y los alumnos para empaparse de todo lo que pasa en las aulas, del funcionamiento del instituto como centro de secundaria, la dinámica de los profesores, etc. En este periodo de observación, de momento el trabajo que está desempeñando ella en el centro es de seguimiento "cual perrito" (en palabras de ella) de su profe Fernanda que además parece que tuvo mucha suerte y le tocó una muy buena profesora que le enseña un montón de cosas.
Una vez que pasan esa semana en contacto con el ambiente de trabajo, cuando vuelvan a clase podrán comentar un montón de cosas nuevas e interesantes y les servirá, además, para situarse mejor en la teoría que se está viendo en clase y, por lo tanto, no trabajan sobre algo desconocido. Esto sobre todo me parece muy útil para aquellas personas que, como yo, no tenemos experiencia en la docencia y cada vez que en clase se tratan temas concretos de como sería una clase en la que hubiese un alumno que interrumpe o que habría que hacer en determinada situación partimos de 0.
Sin embargo, nuestro periodo de prácticas está ya fuera del periodo de clases por lo que nosotros no tendremos la oportunidad de comentar una situación que nos parezca interesante y, tampoco podremos asociar tan fácilmente la teoría a la práctica. Mi amiga además tuvo mucha suerte ya que, parece ser que no todos tenían plaza para las prácticas, al ser más alumnos de máster que profesores disponibles para tutorizarlos. En eso creo que nosotros les llevamos ventaja ya que quiero pensar que todos tendremos la oportunidad de contar con el periodo de prácticas, sino en el instituto que pedimos, al menos uno relativamente cercano (digo "quiero pensar" porque aún no se sabe nada. Supongo que "las cosas de palacio van despacio"). Solo digo que me parece una parte muy enriquecedora, ineludible, interesante y tremendamente necesaria del máster.
Dicho lo cual, tengo muchísimas ganas de estar ya en "la arena" (como siempre lo llama una profesora) porque ahí será donde podré poner en práctica todo lo aprendido durante este máster y comprobar y experimentar por mi misma todo lo que siempre se nos dice en clase y, que de momento lo veo como pura teoría. Me despido ya, simplemente comentando a modo de sugerencia que creo que sería interesante tener un periodo de observación separado de la intervención en las clases, de modo que podamos comentar en clase las impresiones, experiencias y todo lo extraído de ese primer contacto con el centro los alumnos.
¿Vosotros que pensáis sobre esto?
Buenos días y buen fin de semana ;)
